Rabobank en Meesterboer’n investeren samen in voedseleducatie voor de volgende generatie

22 oktober 2026 13:44

Waar komt melk vandaan? Hoe groeit voedsel en wat komt er allemaal kijken bij de productie ervan? Voor veel kinderen zijn dat vragen waarop een boerderijles meer zegt dan een lesboek. Daarom hebben Rabobank Vaart en Vechtstreek, Rabobank Salland en Meesterboer’n een meerjarige samenwerking gesloten. Met dit partnership willen de organisaties meer basisschoolleerlingen in de regio de kans geven om tijdens een boerderijles zelf te ontdekken waar hun voedsel vandaan komt en hoe de landbouw in Nederland werkt.

Meesterboer'n

Samen voor voedseleducatie

Rabobank Vaart en Vechtstreek, Rabobank Salland en Meesterboer’n hebben hun handtekening gezet onder een driejarige samenwerking om boerderij- en voedseleducatie voor basisschoolleerlingen verder te versterken. Het gezamenlijke doel is om meer kinderen tijdens hun basisschooltijd kennis te laten maken met een agrarisch bedrijf en de herkomst van voedsel.

Voor veel kinderen is de afstand tussen het klaslokaal en de landbouwpraktijk groter geworden. Terwijl de agrarische sector een belangrijke rol speelt in de regio, krijgen niet alle kinderen vanzelfsprekend mee hoe voedsel wordt geproduceerd. Tijdens de boerderijlessen van Meesterboer’n ontdekken leerlingen op interactieve wijze hoe voedsel wordt geproduceerd, welke rol boeren daarin spelen en hoe landbouw, natuur en samenleving met elkaar verbonden zijn.

De lessen worden verzorgd door opgeleide educatieboeren op bedrijven met het Keurmerk Boerderij Educatie Nederland. Dit keurmerk stelt eisen aan educatieve vaardigheden, veiligheid en hygiëne en waarborgt daarmee de kwaliteit van het onderwijs op de boerderij.

Leren door te beleven

Tijdens een boerderijles gaan leerlingen zelf op onderzoek uit. Ze zien met eigen ogen waar melk vandaan komt, hoe gewassen groeien en welke werkzaamheden komen kijken bij het runnen van een landbouwbedrijf. Door te kijken, vragen te stellen en actief mee te doen, ontstaat meer inzicht in voedselproductie en de mensen die daar dagelijks aan werken.

Ook onderwerpen als voeding, natuur, biodiversiteit en kringlopen komen tijdens de lessen aan bod. Daarbij sluiten de boerderijlessen aan bij leerdoelen en thema’s uit het onderwijs. Zo krijgen kinderen de kans om verbanden te leggen tussen wat zij dagelijks eten en de praktijk achter de productie ervan.
Niet alleen leerlingen leren tijdens een boerderijles. Ook ouders en andere begeleiders die meegaan, doen vaak nieuwe kennis op over voedsel en landbouw. Zo reikt de impact van de lessen verder dan het klaslokaal alleen.

Drempels wegnemen

Hoewel veel scholen het belang van praktijkgericht onderwijs onderschrijven, vormen kosten en organisatie soms een uitdaging. Dankzij de samenwerking kunnen meer scholen deelnemen aan het programma van Meesterboer’n. Zo kunnen onder andere vervoerskosten worden ondersteund, waardoor een boerderijles voor meer scholen toegankelijk wordt.

Frans Zinger, directeur Rabobank Vaart en Vechtstreek:
"Onze regio kent een sterke agrarische sector. Met dit partnership geven we kinderen de kans om van dichtbij te ontdekken hoe voedsel wordt geproduceerd en welke ondernemers daar dagelijks aan werken. Zo brengen we de wereld achter ons voedsel dichterbij."
De ondertekening vond plaats bij Educatieboerderij en Biologische Boerderij Valk in Broekland.

Marco Dirksen, directeur Rabobank Salland:
"Veel kinderen groeien op in een regio waar landbouw en voedselproductie een belangrijke rol spelen, maar weten tegelijkertijd steeds minder goed hoe voedsel wordt gemaakt. Met dit partnership brengen we het klaslokaal en het boerenerf dichter bij elkaar. Zo helpen we basisschoolleerlingen om zelf te ontdekken waar hun eten vandaan komt en investeren we in meer begrip en verbinding in onze regio."
De ondertekening vond plaats bij Educatieboerderij en Biologische Boerderij Valk in Broekland.

Verbinding tussen boer, burger en onderwijs

Meesterboer’n werkt met een netwerk van educatieboeren die leerlingen ontvangen voor interactieve boerderijlessen. Tijdens deze lessen ontdekken kinderen zelf hoe voedsel wordt geproduceerd en welke keuzes, kennis en vakmanschap daarbij komen kijken. De samenwerking sluit aan bij de ambitie van de betrokken organisaties om kennis over voedsel en landbouw te vergroten en de verbinding tussen onderwijs, landbouw en samenleving te versterken.
Naast het basisonderwijs ondersteunt Meesterboer’n ook boerderijeducatie voor het voortgezet onderwijs. Binnen deze samenwerking ligt de focus op basisschoolleerlingen.

Nandine Hunneman, voorzitter Meesterboer’n:
"Tijdens een boerderijles zie ik hoe kinderen met plezier ontdekken, vragen stellen en zelf meedoen. Zo leren ze waar hun voedsel vandaan komt en wat daar allemaal bij komt kijken. Dat gunnen we ieder kind, minstens één keer tijdens de basisschooltijd. Dankzij deze samenwerking nemen we drempels weg rond kosten, vervoer en organisatie en maken we een boerderijles voor veel meer kinderen mogelijk."

Samen bouwen aan impact

De samenwerking heeft een looptijd van drie jaar. In die periode willen Rabobank Vaart en Vechtstreek, Rabobank Salland en Meesterboer’n het bereik van boerderijeducatie verder vergroten. Daarbij ligt de focus niet alleen op het aantal deelnemende scholen en leerlingen, maar ook op het versterken van de relatie tussen onderwijs, landbouw en samenleving.
Door kinderen tijdens hun basisschooltijd kennis te laten maken met de herkomst van hun voedsel en de praktijk van het boerenbedrijf, willen de organisaties bijdragen aan meer kennis, begrip en verbinding tussen consumenten, onderwijs en de agrarische sector.

Fotobijschrift

Frans Zinger (Rabobank Vaart en Vechtstreek), Marco Dirksen (Rabobank Salland) en Nandine Hunneman, Liset Kelder en Tonnie Nijhof (Meesterboer’n) ondertekenen de samenwerkingsovereenkomst waarmee zij zich de komende drie jaar inzetten voor boerderijeducatie in het basisonderwijs in Salland en de Vechtstreek.