Kinderen geven met project Kunstzooi zwerfafval een tweede leven

‘Wij willen kinderen laten zien dat afval niet iets is dat “weg moet”, maar ook een grondstof is voor iets nieuws’, zegt Pim van den Akker, oprichter van de leerlijn Groen Doen In De Klas. Samen met Lotte de Vries bedacht hij Kunstzooi voor kinderen uit groep 5 tot en met 8. Zij verzamelen zwerfafval uit hun leefomgeving en verwerken het tot een kunstwerk. ‘Denk aan een bloem van oude verpakkingen of een vis van plastic flessen.’ Op die manier hoopt Pim dat kinderen met meer nieuwsgierigheid naar materialen en hun eigen creativiteit kijken. Daarnaast wil hij ze laten zien dat ze zelf kunnen bijdragen aan een schone leefomgeving.

Kunstzooi is een project van Stichting Groen Doen In De Klas, die leerlijnen ontwikkelt over onderwerpen als natuur, duurzaamheid, creativiteit en burgerschap. De leerlijn bestaat uit vier werkboekjes, elk gekoppeld aan een seizoen. ‘In de herfst leren kinderen bijvoorbeeld hoe Halloween is ontstaan en hoe je een pompoen moet uithollen’, zegt Pim. ‘Maar ze leren ook wat een bomendokter doet en hoe je je slaapkamer kan vergroenen.’

De opdrachten in de werkboekjes zijn gefocust op zoveel mogelijk naar buiten gaan en knutselen. ‘Veel scholen zien dit soort activiteiten als ontspanning tussendoor’, zegt Pim. ‘Maar het is minstens zo leerzaam als taal en rekenen en moet dus ook net zoveel aandacht krijgen.’

De flessen die kinderen verzamelen krijgen mogelijk nog een extra bestemming. Ieder kind kan bijvoorbeeld ‘flessenpost’ maken: een boodschap voor Nederland, de natuur of hun toekomstige zelf. ‘Hiermee krijgt het afval een dubbele betekenis’, zegt Pim. ‘De fles wordt onderdeel van een kunstwerk, maar vormt ook een podium voor de gedachten, zorgen of dromen van kinderen.’

Na de zomer van 2026 gaat de pilot van start bij negen scholen in en rond Midden-Delfland. In het eerste deel leren kinderen over afval en hoe je het moet opruimen. In het tweede deel gaan ze ermee knutselen. Alle eindprojecten komen in een expositie te hangen op de school of een andere mooie openbare ruimte’, zegt Pim. ‘Zo komt de boodschap op zoveel mogelijk mensen over.’

Om het project professioneel op te zetten is financiële steun nodig. ‘We zijn een stichting, dus moeten we onze budgetten uit fondsen halen’, zegt Pim. ‘We willen instructiefilmpjes maken over de inzameling van afval, lesopdrachten bedenken en scholen goed kunnen begeleiden. Ook zijn er praktische materialen nodig, zoals afvalgrijpers.’ Om Groen Doen In De Klas te helpen, geeft het Rabo Impactfonds een donatie van 10.000 euro. ‘Daar zijn we heel blij mee, want zonder deze donatie hadden we het niet zo kunnen aanpakken’, stelt Pim.

Birthe Konu, directeur Rabobank Zuid-Holland Midden, ziet veel overeenkomsten tussen de waarden van de bank en van Stichting Groen Doen In De Klas: ‘Beide organisaties willen investeren in de leefomgeving en toekomstige generaties. Kunstzooi is een mooi project waarbij kinderen op jonge leeftijd met kleine acties een groot verschil leren maken. Door samen afval op te ruimen én er iets nieuws van te creëren, investeren we in een nieuwe generatie die bewuster met de leefomgeving omgaat.’

Als coöperatieve bank investeert Rabobank een deel van de winst in maatschappelijke en/of innovatieve projecten van verenigingen, stichtingen en organisaties uit de omgeving. Bij voorkeur projecten die grote maatschappelijke impact hebben en aansluiten bij de Energietransitie, de Voedseltransitie of Financieel Gezond Leven.